为丰富安置点少年儿童的精神生活，8月4日下午，服装学院组织安置点的40余名中小学生体验扎染艺术。
在学院二楼会议室，郭海燕老师以扎染艺术设计为题，为孩子们讲解了扎染艺术起源、扎染定义、扎染分类、生活中的扎染，提升学生对服饰扎染作品的审美能力。随后，在老师的指导下，孩子们进行了捆扎面料、浸水备染、染色设计实践操作。当孩子们亲手打开自己五彩斑斓的扎染作品时，都露出了欣喜的笑容。
这次体验，融美育教育、劳动教育于一体，对安置点孩子们艺术修养和审美水平的提升、动手操作能力的增强、精神文化生活的丰富是一次有效的促进。
